Филолог

Данная работа написана студенткой РГПУ им.Герцена Скороходовой Людмилой.

Статья о Галине Юзефович

Предлагаю вниманию коллег разработки уроков будущих учителей, ныне студенток РГПУ им.Герцена.

Урок №1

Характеристики учебного занятия

Уровень образования: среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: обучающиеся

Класс(ы): 6 класс

Предмет: русский язык (программа УМК под ред.Разумовской М.М.) 

Форма учебной работы: классно – урочная

Тема урока: «Употребление фразеологизмов в речи»

Урок в системе уроков: второй урок в разделе «Фразеология. Культура речи».

Тип урока: изучение нового материала

Цель урока:

 1.     Обучающая: познакомить учащихся с синонимией и антонимией фразеологизмов, с особенностями употребления фразеологизмов в речи.

2.      Развивающая: пополнить фразеологический словарь учащихся; познакомиться с различными фразеологическими словарями, развивать умения и навыки использования фразеологизмов в речи.

3.      Воспитывающая:  постижение национальной культуры с помощью фразеологизмов,  уважительное и внимательное отношение к речи.

Задачи урока:

1. Познакомиться с понятиями «синонимия и антонимия фразеологизмов»
2. Закрепить понятие «фразеологизм», «лексическое значение фразеологизма».
3. Находить фразеологизмы в тексте и в толковом словаре
4. Развивать мыслительную деятельность учащихся, их творческие способности. 

Оборудование: выставка различных словарей, компьютер, мультимедийный проектор, презентация, карточки (графические), у каждого обучающегося на парте:  тетради, учебники, фразеологические словари,  карточки с теоретическим материалом по теме, таблица для заполнения дома.

Структура урока (план, отражающий этапы урока):

1. Орг. момент (дидактическая игра), формулирование целей и задач урока (2 мин.).
2. Проверка домашнего задания (2 мин.)
3. Изучение нового материала (14 мин)
4. «Солнечная» зарядка для глаз (1 мин)
5. Работа со словарями (11 мин)
6. Физкультминутка (1 мин)
7. Работа в группах. (10 мин)
8. Дифференцированное домашнее задание(2 мин)
9. Подведение итогов урока (3 мин)

Употребление фразеологизмов в речи (разработка Скороходовой Л.В.)

Урок №2 

Урок русского языка в 6-ом классепо теме «Фразеология»

План урока

Цель урока: ознакомить учащихся с темой «Фразеология»

 Задачи урока:

• сформировать у учащихся представление о фразеологизме как единице; языка, об особенностях его строения и употребления в речи;
• развивать навыки правильного употребления фразеологизмов в устной и письменной речи;
• формировать навыки определения специфических особенностей фразеологических оборотов, отличать их от других речевых единиц в потоке речи;
• развивать творческие способности и образное мышление школьников;
• обогащать словарный запас школьников;
• развивать умение пользоваться дополнительной литературой.

Конспект урока (разработка Васильевой Е.Г.)