Филолог

На примере эссе старшеклассники учатся анализировать текст литературного произведения, обращаются к разным стилям речи (художественному, публицистическому, научно-популярному, разговорному), создают собственные оценочные письменные высказывания, что необходимо для подготовки к ЕГЭ.

Эссе – вид творческой работы, который предлагается в качестве вступительного испытания в вузы, на олимпиадах, турах интеллектуального марафона не только в области русского языка и литературы, но и истории, экономики, иностранных языков.Это мобильный жанр, который используется в СМИ, в различных видах телекоммуникационного общения. Работа, связанная с особенностями публицистического и художественного текста, позволит не только выявить индивидуальное речевое мастерство авторов эссе, показать эстетическую функцию языка (наблюдение над тропами, стилистическими фигурами и др.), но и осуществить на практике интеграцию двух учебных дисциплин – русского языка и литературы.

Многочисленные разновидности жанра позволят вам обратиться к разным областям знаний о мире.

Авторы эссе– люди разнообразных интересов и профессий: критики, историки, литературоведы, искусствоведы, писатели, философы, духовные деятели и другие. География жанра также обширна: европейская, латиноамериканская, восточная литература.

Почему этот жанр, который насчитывает четыреста лет в европейской культуре и имеет почти тысячелетнюю историю в литературе Востока, так популярен?

Секрет его долголетия в уникальных свойствах, позволяющих установить связь между читателем и писателем или писать для себя, потому что эссе – это обязательно диалог, и, прежде всего, с самим собой.

Эссе (от франц. попытка, проба) - прозаическое произведение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определенную или исчерпывающую трактовку предмета.

Как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо. Этот стиль отличается образностью, афористичностью и установкой на разговорную интонацию и лексику.

Главное – заставить читателя думать, разбудить в нем удивление, самостоятельную мысль и, наконец, потребность в самовыражении. Итак, с тех пор как эссе утвердилось в виде специфического жанра, его отличает подчеркнуто выраженный индивидуальный взгляд на тот или иной предмет, феномен природы, объект речи, который описывает или переживает автор. Нужно помнить, что наличие конкретной темы, вопроса, предмета для эссе не предполагает их исчерпывающей трактовки, определения, утверждения, анализа.

В эссе предмет или явление служат словно предлогом для мыслей пишущего. Или писатель ходит кругами вокруг конкретной темы, словно «плетет кружево» или «паутину» повествования. Это качество можно наблюдать, анализируя названия. Часто в них появляется предлог «О», так как заглавие лишь приблизительно отражает содержание работы, или является первоначальной точкой для рассуждений автора, или не связано напрямую с темой эссе. Не случайно и наличие союзов «КАК», «ИЛИ». («О совести», «О природе слова», «Как читать книгу»).

Эссе может быть посвящено философским и историческим проблемам, критическим и литературоведческим вопросам, автобиографическим фактам и многому другому.

В зависимости от этого выделяются его разновидности: политические, эссе-идеи, эссе-прогнозы...

Следует учитывать, что для этого жанра возможны различные способы освоения мира: и художественный, и научный, и религиозный. Вот почему философское эссе может содержать литературные и критические оценки, а литературно-критическое – философские проблемы.

Эссе может воплощаться в различные литературные формы: моральную проповедь, статью, дневник, рассказ, исповедь, речь и многие другие. Используя их возможности и пересекая жанровые границы, эссе сохраняет свою жанровую самостоятельность. («Политическая исповедь молодого человека», «Эскиз познания поэта», «Неотправленное письмо певице»).

'Запомните!'

Для автора эссе главное – личное постижение мира и отношение к нему. В качестве же способов такого постижения он привлекает многочисленные примеры, раскрывает параллели, подбирает аналогии, использует всевозможные ассоциации, уподобления, «связки». Метафоры, аллегорические и притчевые образы, символы, сравнения – далеко не полный арсенал художественных средств авторов эссе.